論理問題：プログラマーに必要な 『論理的思考力(ロジカル・シンキング)』を身につけよう！ そもそも論理的な思考ってなんでしょうか？ ある有名なお話があるので読んでみてください。 ジョーは酒場で論理学の教授と知り合った。 topへ 論理的思考力と議論とディベート. Ａ「ねえねえ。風が吹くと、桶屋が儲かるんだよ。知ってた？」Ｂ「はい？何で風が吹くと桶屋が儲かるんだよ？！話が飛躍していて良くわからんよ。」Ａ「ＯＫ。論理的に説明しよう。というわけさ！」Ｂ「わけさ！って…。話の筋はわかったけど、何だか納得はできないな～。」 論理思考が苦手な私が克服してきた論理思考を鍛える方法をまとめました。論理思考をこれから鍛えたい方におすすめの本も紹介しています。論理思考を鍛えるには、フレームワークを知ること・仮説を立てること・アウトプットすることなどが大切です。 「問題」と「課題」、私たちはこの2つの言葉を日常の場面でもよく使いますが、「問題解決」を考えるにあたり、ここではまず、「問題」と「課題」について違いを明らかにし、それぞれを定義することから始めたいと思います。問題とは辞書（広辞苑）を引いてみると、「問題」を、4つの意味から定義しています。１．問いかけて答えさせる題。解答を要する問い。２．研究・論議して解決すべき事柄。３．争論の材料となる事 …

論理的思考力・ロジカルシンキングについて、具体的な内容、鍛え方、おすすめ本を紹介します。入門レベルから、あまり本などで説明されていない内容まで紹介します。私は「ロジカルシンキング」と「論理的思考力」を同じものとして扱っていますので、これ以降

みなさん、こんにちは！ 今回は、比較的簡単目の論理クイズを紹10問ご介していきます。 ぜひ問題を解いて思考力を試しましょう。 論理クイズとは？ 「論理クイズ？普通のクイズと、何が違うの？ 論理的思考能力は、問題を解決する力に直結します。 相手が「理解」し、「納得」できるように、丁寧なコミュニケーションを心がけましょう。むかーし、昔の学者であるアリストテレスによって整理された論法の1つです。根拠（事実Ａ）と、前提（Ａとは異なる事実Ｂ）から、結論を得る方法のことです。何だか難しそうですね。簡単に言うと、Ａ「Ｂ君が色々と反対の立場から、質問や反論をしてくれたおかげで、論理的に整理できるようになったよ。」実際に調査することが難しいデータを、いくつかの手がかりを元に論理的に推論し、短時間で概算データを計算する方法をフェルミ推定と呼びます。筋道を立てて考える一番簡単な方法は、So What？で問いかけることです。直接的な統計がなくても、①～⑥のデータがあれば、どれぐらい傘メーカーが儲かるか、おおよその売上本数がわかるんじゃないかな。ロジカルシンキング。今や書店、インターネットで目にしない日はないというぐらい普及しているスキルです。「風が吹いた。だから何？」と問いかけて、次に何が起こるかを考えていきます。So Whatを繰り返すことで、リンク（つながり）を伸ばしていき、筋道を明確にしていきましょう。Ｂ「はい？何で風が吹くと桶屋が儲かるんだよ？！話が飛躍していて良くわからんよ。」つまり、「理解」の後に「納得」してもらう必要があります。「理解」と「納得」。この２点セットが論理の基本になります。納得してもらう方法は後述します。ロジックの出発点になっている根拠そのものに関する検証です。自分が持っている情報と、相手が持っている情報は異なることがあるので、しっかりと確認していきましょう。Ｂ「一応ありそうな話ってことで。まー、今回はＡ君の顔を立てておこうかな。」ロジックを組むときには、可能な限り第三者情報を使うようにしていきましょう。Ａ「強風が理由で傘を買い替えた人が、何人いるか調べた統計があればいいんだけど、丁度良い統計がなかったんだ。」いかがでしたでしょうか。ロジカルシンキングの基礎をご紹介してきましたが、機会を改めて応用編についてもご紹介していきたいと思います。Ａ「Ｂ君は雨風が強い日に傘をさしていて、傘が壊れたことある？」全体―部分のように、全体をいくつかの要素の分解したものが、Whatツリーです。ロジックツリーを使うと、論理を体系化することができます。体系的に整理することで抜け漏れを防いだり、掘り下げて考えることができるようになります。さて、次はＢ君の反論に対して、負けじとＡ君が論理を再構築していきます。Ｂ「うん。傘買ったね。（主張部分）雨宿りする時間もなかったしね。」問題解決スキルやプレゼンテーションスキルが高ければ、職場でも重宝されますから、論理的思考力をトレーニングすることはとても良いことですが、苦手意識を持っている方も多いようです。関西弁でまくし立てているＡ君がやったように、Ｂ君の体験談を引用するというやり方も有効です。わざわざ難しい事例や、有名人の体験談を引用する必要はありません。見るだけではなく、考えることが大切ということです。Ａ君のように、まずは自分なりに論理を組み立ててみることが大切です。Ｂ「いやー、そんなでもないよ。Ａ君も少しは勉強になったかな。」Ｂ「強風で傘が折れたからといって、新しい傘を買うとは限らないよね。すぐ折れてしまうんだから、諦めて濡れたままにしておくんじゃない？雨が上がるまでカフェで待機する人もいるよね。前提が弱いよね。」Ａ「僕はＢ君の突っ込みに回答してきたから、身に染みて覚えているけど、Ｂ君はただ疑問に思ったことを口にしてきただけだから、学びや気づきが少なかったんじゃないかな。」事実にも数字で説明できる定量データと、数字で説明できない定性データがあります。定性データも事実には違いないのですが、数字で説明できたほうがより客観的になるため、事実を出すときには定量データを使うように意識しましょう。相手に質問することも有効な手段です。早口で一方的にまくし立てている人が、賢く見えてしまうかもしれませんが、放置しておきましょう。賢く見えるだけです。Ａ「じゃあ、雨がの日に強風が吹いて（根拠部分）、傘が壊れる（前提部分）のは事実じゃないかな。そのときに傘は買った？」Ｂ「いや、Ａ君が桶屋が儲かるって言い出したんだよ。しかも、何でそこだけ関西弁？？」Ａ君が言っている内容を三段論法で整理すると以下のようになります。Ａ「…。何でそんなに上から目線なの？反対ばっかりされて、ちょっとイラっときた場面もあったけどね。」Ｂ「何だか屁理屈にしか聞こえないんだけど。桶屋が儲かるまでの道筋が長すぎるよ。」考えることよりも、実践が大切ということです。Ａ君とＢ君の会話のように、論理を組み立てるだけではなく、仲間と一緒に検証してみることが大切です。ある問題に対する解決策を検討するときに使うのが、Howツリーです。解決手段を、どのように（How）を繰り返していくことで手段をツリー状に展開していきます。賢さをアピールするのではなく、相手が理解できるように、相手が知っている言葉で論理を展開していきましょう。Ｂ「お、ちょっとすっきりしたね。あり得ない話ではないよね。ただ、桶とか言われてもなー。Ａ君さー、桶とか持ってるの？」そもそも「論理」にはどんな意味があるのでしょうか。論理は以下の２つの要素から成り立っています。「風が吹けば桶屋が儲かる」だと、唐突過ぎてなぜそうなるのか理解することができません。そこでＡ君が言い直したように、「風が吹くと　→　砂が舞うと　→　…」といった具合に、Ｂ君が理解できるように筋道をはっきりさせていきます。日本において、1年間に、雨風が強いことが原因で何本の傘が売れるか―大きな塊を要素別に分解したい場合は、Whatツリーを使いましょう。Ａ「ロジカルシンキング（論理的思考力）は、人を批判するためにあるんじゃなくて、自分や自分の周囲を良くするためにあるんだ。論理と批判は違うからね！Ｂ君も誰かを批判するために論理を使うんじゃなくて、自分の意見を組み立てるために使っていこうよ。」Ｂ「雨の日で強風だったら、傘は諦めてレインコート着るんじゃないかな。傘が折れるっていうのが事実だとしたら、わざわざ傘をさす人はいないよね。儲かるのはレインコートを製造しているメーカーなんじゃないかな。」フェルミ推定を使って推論する方法はいくつか存在します。いくつか考えた推論の中で、もっとも手がかりが多いものを選択します。Ａ「じゃあ、改めて傘が売れる理由を体系的に考えてみるよ。傘が売れる理由はいろいろ想定できるよ。こんな感じかな。」しかし、本や雑誌を読むと、難しい言葉を羅列して読者にアピールしようとしている文章をみかけます。Ｂ「わけさ！って…。話の筋はわかったけど、何だか納得はできないな～。」基本に沿って、相手が「理解」できるように論理展開をしていきましょう。Ｂ「強風だからといって、傘が折れるとは限らないよね。最近の傘は頑丈だし、強風でも絶対折れない傘とかも発売されてるじゃん。根拠と前提がつながっていないよね。」Ｂ「去年と今年で、雨の日に強風が吹く確率に変動はないから、傘の販売量も増えないよね。だから儲かるとは言えないんじゃないかな。これまでと、これからで何も変化は起こらないよね。」Ｂ「雨の日に強風が吹くとは限らないよね。この１カ月、ほとんど雨降ってないよ。根拠が弱いよね。」筋道がはっきりすると、言いたいことは理解してもらえますが、だからといって相手が納得するわけではありません。風が吹けば桶屋が儲かるという話のように、屁理屈に聞こえることがあるからです。Ｂ「うーん、なるほど。これで計算していけば、ある程度のことはわかるかもね。」といった形で簡潔に推論していく。有名な例としては以下のようなものがあります。Ｂ「本当かな？これまでの説明である程度は納得してるけど、何かまだすっきりしないんだよね。全体像が見えないというか、本質に迫れていないというか。上手く言えないんだけど…。」三段論法は別名、ロジック・トライアングルと呼ばれます。ロジック・トライアングルは論理展開における最小単位ですから、ロジカルシンキングを学習する上で、一番最初におさえておきたい基本になります。Ａ「僕も同じ経験をしたことがあるんだ。どれも事実だから、主張は正しいんじゃないかな。」Ａ「風が吹けば桶屋が儲かるが、風が吹けば傘メーカーが儲かるになって…。あれ？何が言いたかったんだろう？」ロジックツリーとは、ある事柄を論理（ロジック）に沿って、樹形図状（ツリー状）に展開していく手法のことです。論理的思考が苦手な人は、難しい文章を見ると嫌気がさして、「もーいいーや。感覚派で何が悪いの？」という気持ちになりがちですが、そもそも理解しにくい文章は、「理解」という意味では理に適っていません。ですから、そうした小難しい話は無視して良いでしょう。論理とは、筋道を立てて、その筋道の妥当性を説明するためにあるものです。筋道を立てるところは、自分1人でもできますが、妥当性を1人で検証することは難しいことがあります。自分の意見に、自分でダメ出しをする。自分の意見を客観視するためにはかなりのトレーニングが必要になってきます。Ａ君がうっかりしているように感じるかもしれませんが、議論が長くなってくると、最初の目的を忘れてしまうことがあります。Ａ君は最初から目的が曖昧でしたが…。Ｂ「あの手この手で説明してくれたのはいいんだけど、これ、何の会話だったっけ？」論理的思考力は、問題解決、プレゼンテーション、文章作成など多くのスキルの前提となる基礎スキルです。論理的思考力が向上すれば、他のスキルも向上していきます。結果に対して、原因を掘り下げるときに使うのが、Whyツリーです。結果が起こる原因を、なぜ（Why）を繰り返していくことで原因をツリー状に分解していきます。先ほどＡ君が作成したのは、Whyツリーになります。手段を網羅的に洗い出したい場合は、Howツリーを使うようにしましょう。大きなロジック、長いロジックを考える前に、最小単位のロジックで考えるところから始めましょう。Ｂ「新しい傘を買ったからといて、傘メーカーが儲かるとは限らんよね。その場しのぎで、ビニール傘を買うことが多いんじゃないかな。ビニール傘ってすごく安いから利益出ないんじゃないかな？主張と前提がつながっていないよね。」一次情報の対極にあるのが、二次情報です。人から聞いた話などが二次情報と呼ばれ、伝聞ですから一次情報よりは弱い事実になります。極力、一次情報をもとに論理を展開していきましょう。Ａ「言いたい放題だね…。よーし、傘メーカーが儲かることをファクト（事実）をもとに説明していくよ！」それでは、Ｂ君による徹底反論を見ていきましょう。視点が６つもあり少し大変かもしれませんが、慣れれば大したことはありません。軽い気持ちでみていきましょう。そこで今回は論理的思考力を鍛えるためのトレーニング方法について書いてみたいと思います。苦手意識がある方でも読みやすいようにするため、2人の若手社員であるＡ君とＢ君による会話形式で進めていきます。といった推論もあり得るでしょう。Ａ君が出してくれた推論と比較して、データが集めやすいほうを採用していきます。何のための論理展開か。テクニックに走らず、常に目的を意識しながら論理を展開していきましょう。Ｂ「そのエセ関西弁やめて。なんか違和感あって、納得できる話も耳に入ってこないよ。」Ａ「自分1人で考えていると、どうしても客観的に自分の意見を疑うことが難しいよね。」ロジックツリーを作成する前にＡ君が説明していた「傘が売れる理由」は、全体のごく一部を説明したものであることがわかります。抜け漏れがあったということです。Ａ君の「傘を買い替えた体験」より、Ｂ君の「傘を買い替えた体験」のほうが、Ｂ君にとっては説得力が高いのではないでしょうか。この会話に参加していない別の人、Ｃ君、Ｄ君に聞き取りを行って、第三者情報として活用しても良いかもしれません。Whatツリーは、業務を細分化して分担するときなどに活用できます。プロジェクトマネジメントで用いるWBS（work breakdown structure）は、Whatツリーの一種です。利害関係がない人による情報を第三者情報と呼びます。逆に、利害関係がある人の情報を当事者情報と呼びます。この会話では、Ａ君がＢ君を説得しようとしているため、Ａ君が当事者、Ｂ君が第三者です。Ａ「ところで、これまでに９つの方法があったんだけど、Ｂ君はいくつ覚えてるかな。」変化に注目した検証です。Ｂ君のトークでは、時間軸に注目して変化が起こらないことを説明しています。こうした考え方を固有性（ユニークネス）と呼びます。憶測ではなく、事実をもとに論理を展開していきましょう。事実といっても色々あります。今回はＡ君、Ｂ君本人の情報（一次情報と呼ぶ）をもとにしています。一次情報は強い事実ですから、何事も自分の目で確かめるようにしましょう。© 2020 人事コンサルティングの株式会社ピース All rights reserved.Ａ「うーん、そうか。桶屋は本当に儲かるんだけどなぁ。これならどうかな。Ｂ「風が吹くことで何が起こるのかを説明したいのか、傘が売れる理由を説明したいのか、どっちかな？。」また、①→⑧のようにステップが多いと、結論である⑧が起こる確率が低いように感じてしまいます。仮に、各ステップが起こる確率を50％とします。Ｂ「どうだ！って言われても…。さっきよりは納得できるかな。でも、何かまだ引っかかるかも。」Ｂ「Ａ君の主張は一部認めるけど、2人分のデータしかないので、傘メーカーが儲かるほど傘が売れるかわからないよね。」相手に理解してもらうためには、論理展開を短くすることがコツです。この事例にように８ステップもあると、単純にわかりにくいですよね。50％はかなり高い見積りですが、それでも８ステップあると50%の7乗≒0.78％の確率でしか桶屋は儲かりません。仮に３ステップであれば、50%×50%＝25％の確率で桶屋は儲かります。Ａ「ここまで色々あったけど、ロジカルシンキング（論理的思考力）をトレーニングする方法論が整理できた気がする。」Ｂ「Ａ君の論理を、三段論法で検証してみよう。論理に穴が一杯あるよ。」Ａ「ちょっと待って！統計がないからといって簡単に諦めてたら、いつまで経っても進歩しないよ。仮説を立ててみようよ。

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