動詞（be動詞、一般動詞） 2. のような返事が返ってくると思いますが、それは先方が「私は知らないよ。あなたはタバコを吸えるの？」と言ってるわけですね。そのため、実績に基づいた可能性を表す（例：雨が降り得る）ようには解釈することができず、能力に基づいた可能性を表している（例：雨を降らせ得る）ようにしか解釈できないというわけなのです。“May I ~ ?”と”Can I ~ ?”の違いは、私もほぼ同じ意味合いで受け取っていました。というよりも、なんとなくで使用していました。しかし、「相手の許可」と「自分の可能性」として理解すれば、今後簡単に使用できると思いました。英語では既に述べたように「天気は明日、雨を降らせる能力をもっている」という風に聞こえてしまいます。記事を読んで、何となくmayとcanの違いは理解してても、やはり奥が深いなと思いました。年上の人や余りよく知らない人にはMay I　で、親しい仲なら Can Iで大抵大丈夫のような気はしますが、May Iだと堅苦しくなってしまう場合もあるので、臨機応変さが求められるのかなと改めて感じました。また電子書籍なので、キーワードで横断的に検索することができます。リファレンス用などとしてぜひご活用ください。May Iとcan Iは日本語にすると意味は同じですがニュアンスは全然違うんですね。使う場面を間違えるとこちらの人間性も疑われてしまいますね。may と canを単独で使う場合の意味も忘れていたことがあったので勉強になりました。話し手は自信はありませんが、この部屋がとても暑くなることを想定しています。日本語訳としては成立しそうに見えますが、残念ながら英語的には「明日は雨の可能性がある」とは解釈されません。

中学1年生数学課題 .

中学時代に習う英語で、重要な文法や表現について問題演習をしながら確認できるようにしています。1シートに3学年分を納めていますので、効率よく復習をすることができます。 間接疑問文 中学生地理入門（都道府県の県庁所在地） 福大附属大濠高校の大学合格実績 .

1. 「be動詞＋過去分詞」で表され「〜される」「〜された」という受け身の表現を表せます。現在形・過去形の違いはbe動詞の時制で表します。Copyright World Avenue Co. Ltd. All Right Reserved.「〜ですか？」のように “Yes / No” で答えられる文章と「誰・何・いつ〜ですか？」のように、相手に具体的な情報を求める疑問文があります。「〜ではない、〜しない」を表します。be動詞の場合はbe動詞の後ろに “not” を付け、一般動詞の場合には “don’t (=do not)” や “doesn’t (=does not)”、”didn’t (=did not)” を一般動詞の前に入れます。2つのものを比較して、どちらかを「・・・より〜だ」と表すのが比較級、3つ以上の中から「一番〜だ」を表すのが最上級です。形容詞を「〜er」（比較級）、「〜est」（最上級）へと変化させて表現します。最上級の場合は “the” を前につけます。一見、一つの文章の中に2つの文章があるように見え、疑問詞で始まる節が直前の動詞の目的語になっています。疑問詞の後ろは「主語＋動詞」の語順になることに注意しましょう。基本的に一つの文章の中に動詞は一つなので、be動詞と一般動詞を同時に使うことはできません。（NG例 “I am eat breakfast every day.” “am”がbe動詞、”eat”が一般動詞）「〜です、〜である」を表すシンプルな文章です。日本語と違い、「主語＋動詞＋補語・目的語」という順番になります。いかがでしたか？ 説明のために「疑問詞」「間接疑問文」など難しい表現を用いてしまいましたが、一度理解してしまえば、英語学習がグンと捗りますよ。また、これらの英語の基本があやふやなままでは自信をもって会話することも難しくなります。英会話では「早く話さなきゃ！」とついつい焦ってしまうこともありますが、基本をしっかりと固めておけばその場で悩んで会話が進まない…なんていうこともなくなりますね！「〜しなさい、〜してはいけません」「〜しましょう」を表します。命令文には主語が無く、動詞の原形や “Let’s” が文頭にきます。否定形の命令文は “Don’t” が先頭にきます。否定文になると “doesn’t (=does not)” が動詞の前に入り、動詞は原型に変わります。主語が “I” や “you” もしくは複数の場合は “don’t”、それ以外の単数の場合には “doesn’t” を使い、過去形の場合には単数・複数に関わらず “didn’t” が使われます。「今まさに〜している」「その時まさに〜していた」という表現は「be動詞＋動詞の-ing形」で表します。現在進行形・過去進行形の違いはbe動詞の時制で表します。「名詞＋to＋動詞の原形」で表され、直前の名詞を修飾したり、目的を付け加えます。「〜するための」「〜するために」とはじめは訳すと分かりやすいかもしれません。文章を後ろにつなげて行くことができるので、不定詞は会話では特によく使われます。助動詞は「主語＋助動詞＋動詞の原形」の順番で用いられ、動詞は必ず原形が来ます。否定形の場合は「助動詞+not+動詞の原形」となり、疑問文を作る時は助動詞を先頭に出します。シンプルな比較級・最上級だけでなく、口語ではちょっと形を変えた比較級・最上級もよく使われます。疑問文では “Does” を文頭にもってきて、語順はそのままで動詞は原型になります。動詞には現在形、過去形の他に過去分詞があります。”go”（行く）は”went”（過去形）、”gone”（過去分詞）と変化します。そして「have＋過去分詞」とすることで「〜したことがある」や「今〜したばかり」「すでに〜してしまった」というニュアンスを表現できます。主語が三人称単数の場合は「has＋過去分詞」になります。「ask / want / tell＋人＋to＋動詞の原形」は「人に〜するようお願いする、人に〜してほしい、人に〜するように言う」を表し、これも会話では頻出の不定詞です。語順を間違いやすいので注意しましょう。「〜でしょう、〜するつもりです」といった、これから先のことを表します。”be going to” は話している時点ですでに決まっている未来のことを表し、”will” は話している時にきめた未来のことや予想を表します。三人称単数とは “I” （一人称）でも “you”（二人称） でもない単数のことで、主なものは “it・he・she” ですが、”everyone / everybody” や “no one / nobody”、さらに個人の名前やモノも含みます。また、三人称単数でも “-s” がつくのは現在形の肯定文のみです。つけ忘れるミスをしやすいので、注意しましょう。日本語では「あなたは英語を勉強しています。」「あなたは英語を勉強していますか？」と語尾を少し変えるだけで疑問文にしたり、否定文にすることが可能ですが、英語では文の種類によって動詞の場所や、使う英単語が変わってきます。それぞれ見ていきましょう。「何て〜なんでしょう！」と、感動・驚き・悲しみを感情豊かに表す表現です。”What” もしくは “How” が使われ、主語と動詞が後ろに続きますが、口語では主語と動詞が省略されることも多いです。疑問文を作る際に使われる単語で “What・Who・When・Which・Why・Where・Whose・How” があります。質問相手に具体的な情報を求める時に使われ、疑問詞の後ろは疑問文の語順になります。英語で会話をしている時に、文法が分からずに言いたいことが上手に表現できなかったり、うろ覚えな文法で話してしまったりすることありませんか？“can”（〜することができる）、”will”（〜だろう）、”must”（〜しなければならない）、”may”（〜してもよい、〜もしれない）、”should”（〜すべきだ、〜したほうが良い）、”shall”（〜しましょう）は助動詞と呼ばれ、その名の通り動詞を助ける働きをします。今回はキホンの基本、中学英語の文法の中から会話にも絶対に役立つ【必ずおさえておきたい基本文法10個】をおさらいしてみましょう！“Yes / No” で答えられる疑問文は、be動詞がある場合、be動詞を文章の先頭にもってきますが一般動詞の場合には “Does” や “Do”、”Did” が文頭で使われ、あとの語順は肯定文のままで動詞は原型になります。「疑問詞＋to＋動詞の原形」は口語でとてもよく使われる表現です。ワールドアベニューでは、世界各国の海外留学プログラムをご紹介するだけでなく、海外教育機関と協力し、ワールドアベニュー限定プログラムを提供しています。興味をお持ちいただけた方は、まずはお気軽にご相談ください。文法の基礎がしっかりできていれば、英会話は数をこなせば必ずできるようになりますが、文法をおろそかにしていると、いつまでたっても曖昧な表現で乗り切ることしかできません。しかも英語の論文や手紙など”英語を書く”機会に文法が出来ないと恥ずかしい文章を書く羽目になってしまいます。

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